W zeszłym tygodniu uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w treningu Taekwondo, który poprowadził Klub Taekwondo Taipan Bolków.

Podczas zajęć uczniowie:
✅ Poznali podstawowe techniki Taekwondo,
✅ Ćwiczyli koordynację, siłę i wytrzymałość,
✅ Przekonali się, że dyscyplina i koncentracja są kluczowe w sztukach walki.
✅ A także spróbowali swoich sił w łamaniu desek kopnięciem! To było niesamowite doświadczenie, które pokazało, że z odpowiednią techniką i determinacją wszystko jest możliwe! 

Serdecznie dziękujemy Klubowi Taipan Bolków za profesjonalne przygotowanie treningu i niezapomniane emocje! 

W dniach 19–21 listopada nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w następujących akcjach:

19 listopada – Pomarańczowy Dzień
Uczniowie i nauczyciele ubrali się na pomarańczowo, by wyrazić swój sprzeciw wobec przemocy. Zbudowaliśmy symboliczny „MUR”, przez który przemoc nie ma prawa się przedostać. 
20 listopada – Niebieski Dzień

Z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, ubraliśmy się na niebiesko, a po szkole przeszedł „Niebieski marsz praw i obowiązków dziecka”.

 21 listopada – Żółty Dzień Życzliwości

Dzień pełen pozytywnej energii i dobrych słów! Przypominaliśmy sobie o wartościach takich jak szacunek, bezpieczeństwo i życzliwość. Wszyscy uczniowie i nauczyciele zostali obdarowani symbolicznymi „życzliwymi słowami”.

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną celebrację tych ważnych wartości! 

 W tym tygodniu mieliśmy wyjątkowych gości Jarosława i Justynę Durszewicz z Instytutu Zwinnej Edukacji. Nauczyciele szkoły wzięli udział w warsztatach dotyczących procesów uczenia się, organizacji procesu lekcyjnego, udzielania informacji zwrotnej oraz wiedzy o tym jak uczy się nasz mózg. Dziękuję nauczycielom za pracę i tak duże zaangażowanie, pomimo długich godzin wieczornych była moc! 

W minionym tygodniu uczniowie klas 4-8 brali udział w innowacji pedagogicznej „Kamyczkowelove”. Podczas zajęć pozalekcyjnych uczniowie tworzyli kamienie promujące naszą szkołę.

Okazało się, że malowanie kamieni to nie tylko świetna zabawa, ale również okazja do integracji. Z wielką radością uczniowie zabrali swoje kamyczki do domu, by przy najbliższej okazji pozostawić te twórcze ślady w różnych lokalizacjach – podczas wycieczek szkolnych, wyjazdów rodzinnych czy spacerów.

Mamy nadzieję, że napotkane kamyczki sprawią wiele radości innym i zostaną przekazane w dalszą podróż.

W klimacie We wtorek, 26.11.2024, klasa 3b i 2a wybrały się na wycieczkę do Zamku Czocha. W planie mieliśmy zwiedzanie zamku, co okazało się bardzo ciekawe. Oprócz przechadzania się zamkowymi komnatami mogliśmy wejść do pomieszczeń dawnego skarbca i piwnicy. Obejrzeliśmy także wystawę dotyczącą rycerskiego uzbrojenia.

Największe emocje jednak wywołało tajemnicze przejście, którego koniec ukryty był za regałami zamkowej biblioteki. Wzięliśmy również udział w warsztatach magii i czarów dla młodych adeptów sztuki czarowania. Poczuliśmy się jak w szkole w Hogwarcie. Na pamiątkę otrzymaliśmy własnoręcznie wykonane różdżki oraz słoiczki zielarskie z roślinami symbolizującymi miłość, zdrowie i bogactwo. „Magiczne” zajęcia okazały się bardzo fascynujące.

Oczywiście w Zamku Czocha pozostawiliśmy swój ślad w ramach innowacji „Kamyczkowelove”. Teraz czekamy na odnalezienie naszego kamyczka.

Wycieczka była udana i pełna wrażeń.

 Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole! 

Wczoraj, 25 listopada, nasza szkoła zamieniła się w krainę pełną pluszowych przyjaciół! Uczniowie (i nauczyciele ) przynieśli swoje ulubione misie i maskotki, by wspólnie świętować ten wyjątkowy dzień.

Było mnóstwo radości, zabaw i wspólnego spędzania czasu. Na forum szkoły udało nam się zrobić wielkie pamiątkowe zdjęcie z naszymi pluszakami, a w klasach odbywały się kreatywne zajęcia i pluszowe przygody.

W poniedziałek 25 listopada klasy 4 b i 4 c wybrały się na wycieczkę do Karpacza i Jeleniej Góry. Pierwszym przystankiem było muzeum „Karkonoskie Tajemnice”, w którym uczniowie poznali legendy związane z Karkonoszami i Duchem Gór. Następnie wybrali się do kina Helios, gdzie obejrzeli „Paddingtona w Peru”. Czwartoklasiści nie zapomnieli o pozostawieniu po sobie śladu w postaci pomalowanych i podpisanych przez nich kamyków, w ramach innowacji pedagogicznej #kamyczkowelove. Nad uczniami opiekę sprawowały wychowawczynie Emilia Onoszko i Justyna Graszkiewicz oraz pani bibliotekarka Urszula Szmajda.