Uczniowie klas siódmych i ósmych w tym roku szkolnym brali udział w innowacyjnym projekcie „LEKCJA BIOLOGII”. Prowadzenie lekcji przez uczniów, znane jako „Uczymy innych”, to metoda, która pozwala uczniom na przejęcie roli nauczyciela, co sprzyja ich większemu zaangażowaniu i rozwojowi. Uczniowie, przygotowując i prowadząc zajęcia, uczą się wyszukiwania informacji, organizowania materiału, kreatywnego myślenia oraz prezentacji. Uczniowie są bardziej zaangażowani w proces uczenia się, gdy sami przygotowują lekcje i prezentują wiedzę. Samodzielne przygotowanie i prezentacja wiedzy prowadzi do lepszego zrozumienia materiału. Uczniowie uczą się pracy zespołowej, komunikacji z innymi i prowadzenia dyskusji. Prowadzenie lekcji przez uczniów to innowacyjny i angażujący sposób nauczania, który przyniósł wiele korzyści zarówno dla uczniów jak i nauczyciela. Na lekcjach można było zauważyć duże zaangażowanie uczniów w przygotowanie ciekawych prezentacji, pomysłowych kart pracy, quizów. Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością i kreatywnością, np. przebierając się za neurochirurgów omawiając budowę i rolę ośrodkowego układu nerwowego lub za pasożyty (komar, kleszcz). Taki sposób nauczania jest bardziej motywujący i ciekawy dla uczniów. To również doskonała okazja do pracy zespołowej i wzajemnego wsparcia.